Основные части компьютера вопросы

Тест. Тест на знание компонентов компьютера

По разъему питания, изображенному на картинке, электрический ток поступает на.

Варианты ответов

• CD-DVD-ROM
• жесткий диск (HDD)
• микропроцессор
• все элементы (микросхемы), расположенные на материнской плате

Вопрос 10

По разъему питания, изображенному на картинке, электрический ток поступает на.

Варианты ответов

• CD-DVD-ROM
• жесткий диск (HDD)
• микропроцессор
• все элементы (микросхемы), расположенные на материнской плате

Вопрос 11

По разъему питания, изображенному на картинке, электрический ток поступает на.

Варианты ответов

• видеокарту
• жесткий диск (HDD)
• микропроцессор
• все элементы (микросхемы), расположенные на материнской плате

Вопрос 12

По кабелю, изображенному на картинке, идет обмен данными материнской платы с .

Варианты ответов

• видеокартой
• жестким диском (HDD)
• микропроцессором
• всеми элементами (микросхемы), расположенные на материнской плате

Вопрос 13

Куда наносится термопаста, находящаяся в тюбике.

Варианты ответов

• наносится на вентилятор
• наносится на жесткий диск (HDD)
• наносится на микропроцессор
• наносится на сетевую карту

Вопрос 14

Для чего необходима термопаста. ?

Варианты ответов

• для смазки кулера (вентилятора)
• для увеличения сопротивления от процессора
• для улучшения отвода тепла от процессора
• для уменьшения сопротивления от процессора

Вопрос 15

Какое аппаратное средство изображено на картинке?

Варианты ответов

• микропроцессор
• сетевая карта WiFi
• оперативная память
• материнская плата

Вопрос 16

Для чего на планке оперативной памяти нужна эта выемка (ключ)?

Варианты ответов

• для разделения одних контактов от других
• для правильной установки планки памяти в слот материнской платы
• для красоты
• так как нет контактов

Вопрос 17

Расположите действия по сборке системного блока в правильном порядке
С левой стороны от Действия раскройте ниспадающий список и выберите номер соответствующий действию по порядку.

Варианты ответов

• установка процессора в сокет (разъем)
• нанесение термопасты на процессор
• установка радиатора (вентилятор) на процессор
• установка материнской платы в системный блок
• установка видеокарты и сетевого адаптера

Вопрос 18

Выберите по порядку аппаратные части системного блока

Варианты ответов

• Блок питания
• материнская плата
• процессор и кулер
• оперативная память
• видеокарта
• HDD диск
• DVD диск

Вопрос 19

Для чего на материнской плате нужен этот разъем

Варианты ответов

• для установки процессора
• для установки оперативной памяти
• для установки видеокарты
• для установки карт расширения
• для подключения HDD или DVD дисков(одов)

Вопрос 20

Для чего на материнской плате нужен этот разъем

Варианты ответов

• для установки процессора
• для установки оперативной памяти
• для установки видеокарты
• для установки карт расширения
• для подключения HDD или DVD дисков(одов)

Вопрос 21

Для чего на материнской плате нужен этот разъем

Варианты ответов

• для установки процессора
• для установки оперативной памяти
• для установки видеокарты
• для установки карт расширения
• для подключения HDD или DVD дисков(одов)

Вопрос 22

Для чего на материнской плате нужны эти разъемы

Варианты ответов

• для установки процессора
• для установки оперативной памяти
• для установки видеокарты
• для установки карт расширения
• для подключения HDD или DVD дисков(одов)

Вопрос 23

Для чего на материнской плате нужны эти разъемы

Варианты ответов

• для установки процессора
• для установки оперативной памяти
• для установки видеокарты
• для установки карт расширения
• для подключения HDD дисков или DVD дисководов

Вопрос 24

Вам представлен фрагмент материнской платы сзади. Что подключается в эти разъемы?

Варианты ответов

• манипулятор «мышь» и клавиатура
• монитор
• по этим проводам идет питание 220 вольт
• сетевой кабель RG-45

Вопрос 25

Вам представлен фрагмент материнской платы сзади. Какое устройство подключается в эти разъемы?

Источник

Состав персонального компьютера

Персональный компьютер представляет собой сложное электронное устройство, предназначенное для выполнения широкого круга задач. Это могут быть различные вычисления, расчеты, прослушивание музыки, просмотр видео, различные офисные задачи, игры и многое другое.

Персональный компьютер может быть стационарным или мобильным. К мобильным компьютерам относят ноутбуки, нетбуки и планшеты.

Стационарный компьютер также в последнее время претерпел изменения, но в большинстве случаев представляет собой системный блок, монитор, устройства ввода (клавиатура и мышь), аудиоустройства (колонки, наушники и микрофон), а также другие периферийные устройства (принтер, сканер и т.п.).

Для нормального функционирования персонального компьютера необходим лишь системный блок, монитор, клавиатура и мышь.

Так же необходима операционная система, в большинстве случаев используют Windows, но так же можно скачать Linux.
Далее мы рассмотрим подробнее каждое из этих устройств.

Системный блок

Основным узлом персонального компьютера является системный блок. Он представляет собой корпус, чаще всего металлический вертикальный коробок, на передней панели которого расположены кнопки включения и дисководы. На заднюю стенку выведены все необходимые разъемы и кабели. Системный блок состоит из блока питания, материнской платы (она же системная плата или «материнка»), жесткого диска (HDD), видеокарты, процессора (CPU), оперативной памяти (ОЗУ), дисководов (CD/DVD), звуковой платы и сетевой платы. Зачастую сетевая и звуковая платы выполняются интегрированными в материнскую плату, то есть радиоэлементы платы распаяны прямо на материнской плате.

Блок питания

Блок питания выполнен в виде отдельного коробка, который расположен вверху сзади системного блока и имеет несколько кабелей питания всех элементов системного блока.

Материнская плата

Материнская плата является самой большой в системном блоке печатной платой, на которую устанавливаются все основные узлы компьютера (CPU, ОЗУ, видеокарта), также она имеет разъемы для подключения жесткого диска и дисководов, а также шлейфов портов USB и разъемы, выходящие на заднюю панель корпуса. Материнская плата выполняет согласование работы всех устройств компьютера.

Источник

Ликбез: компьютер и его основные компоненты

Компьютер, наверное, самый популярный предмет в мире. Общее количество ПК на земле давно уже превышает численность населения. К сожалению, многие люди не сильно разбираются в компьютерах, из-за чего у них часто появляются вопросы, но найти ответы на них очень и очень сложно. Новичкам с этой задачей особо сложно справиться, поэтому в этой публикации приведем краткий обзор общего устройства персонального компьютера.

И так, каждый компьютер состоит из:

• устройств ввода – мышь, клавиатура;
• устройств вывода – монитор, принтер (если он есть).

Но все это внешнее устройство компьютера, то есть, это те элементы, которые мы напрямую используем: клавиатуру для того, чтобы ввести нужный текст; мышь для передвижения курсора (стрелочка на мониторе, которую все называют мышкой); монитор нужен для того, чтобы узнавать о том, что происходит с компьютером.

Но всё же, все эти элементы побочные, то есть и без них компьютер будет работать (если хотите, можете попробовать отсоединить все провода, и запустить компьютер). Куда важнее поговорить о внутреннем устройстве компьютера. Наверное, вам интересно, что же скрывает эта оболочка?

И так, внутри ПК «прячутся» следующие устройства:

• процессор;
• материнская плата;
• платы оперативной памяти;
• видео/звуковая/сетевая карта;
• жёсткий диск;
• блок питания.

Процессор – это самая главная часть компьютера, скажем, это мозг компьютера. Никакая операция внутри ПК не происходит без участия процессора.

Материнская плата – это плата, где располагаются все элементы компьютера, то есть некое поле, где стоят все устройства.

Видеокарта нужна для вывода информации на монитор. Представьте только, компьютер без монитора совершенно бесполезная вещь, может только какой-нибудь программист профессионал смог бы с помощью горячих клавиш записать что-то, но для нас, простых людей, ПК без монитора, это совершенно ненужная вещь.

Звуковая карта (необязательно) – думаю, вы и так уже поняли, что эта карта для того, чтобы слышать звуки (вспомните звук, когда загружаете свою ОС).

Сетевая карта нам нужна для того, чтобы выходить в интернет.

Оперативная память – это память, которую компьютер может использовать для своих вычислений.

Жёсткий диск – это место где хранится вся информация, ваша операционная система, программы и многое другое.

И наконец, блок питания – это устройство, которое снабжает электричеством каждую часть компьютера.

Конечно, есть множество других компонентов ПК, однако для хотя бы малейшего понимания принципа функционирования компьютера достаточно и знания названных элементов и их основных задач.

Источник

Основные части компьютера вопросы

Основные части компьютера — это процессор и внутренняя память , а не системный блок, монитор, мышь и клавиатура, как это может показаться с первого взгляда!

Это и есть главная задача урока — сформировать правильное представление о компьютере.

Компьютер — это процессор и память, к которым присоединяются устройства ввода и вывода.

Именно эта фраза должна быть осознана детьми к концу освоения темы 1. Именно осознана , а не выучена.

Повторение. Ответы на вопросы по второму уроку

Для повторения подготовлено 5 вопросов. Два из них повторяют вопросы 2-го урока (об информатике и роботе).

Вопрос	Ответ
1

На самом деле у нас уже 6 «нельзя». Первые два правила узнали на первом уроке. Нельзя:

1. трогать провода;
2. работать мокрыми или грязными руками;
3. работать без разрешения учителя;
4. есть за компьютером;
5. стучать по клавиатуре и мышкой;
6. трогать экран.

Если дети вспомнят все «нельзя», это можно только приветствовать.2345

Проверка ДЗ, знакомимся с подготовленными алгоритмами

Проверку можно организовать следующим образом.

Зачитывается тема алгоритма и задаётся вопрос: «кто составил этот алгоритм?»

Ответить желательно хотя бы двум ученикам, чтобы увидеть разницу формулировок. Все вместе слушаем, соглашаемся или уточняем ответ. Так знакомимся с примерами различных алгоритмов.

Приведём возможные варианты выполнения домашнего задания.

1. Взять зубную щетку и пасту.
2. Выдавить пасту на щетку.
3. Почистить зубы.
4. Сполоснуть рот и щетку.
5. Положить всё на место.

1. Налить воду в чайник.
2. Поставить чайник на плиту.
3. Зажечь газ (или электронагрев).
4. Дождаться кипения воды.
5. Выключить газ (или электронагрев).

1. Подойти к переходу.
2. Дождаться зелёного света.
3. Переходить улицу на зелёный свет, убедившись, что машины вас пропускают.

1. Подойти к переходу.
2. Посмотреть налево.
3. Убедиться, что машины остановились (или машин на дороге нет).
4. Переходить до середины дороги.
5. Посмотреть направо.
6. Убедиться, что машины остановились (или машин на дороге нет).
7. Перейти дорогу до конца.

1. Взять еду для разогрева в подходящей таре.
2. Поставить еду внутрь печи.
3. Установить таймер.
4. Дождаться окончания разогрева.
5. Вынуть еду.

Главные части компьютера

На учительском столе желательно иметь демонстрационный компьютер со снятой боковой панелью, отдельно: микросхемы памяти, процессор.

Картинка должна помочь ответить на вопрос.— Какие бывают компьютеры?

• Настольные
• Переносные (ноутбуки, нетбуки, планшетники)
• Компьютеры, встроенные в разные устройства

Кроме настольных бывают суперкомпьютеры, занимающие целую комнату.Кроме ноутбуков и их упрощённых вариантов — нетбуков бывают и совсем маленькие, карманные компьютеры (их ещё называют: наладонники, КПК — карманные ПК, PDA — Personal Digital Assistant).

Какие бывают компьютеры

Компьютеры можно классифицировать по множеству критериев. В быту часто принимают во внимание: назначение, вычислительная мощность и размеры. По этим параметрам компьютеры согласно Википедии можно классифицировать так:

• Персональные компьютеры
  • Стационарные ПК
    • Десктопы (настольные)
    • Неттопы
    • Моноблоки
    • Ноутбуки
    • Нетбуки
    • Планшеты
    • Планшетные нетбуки
    • КПК

    Десктопы . Под десктопом (настольным компьютером)обычно подразумевается связка из системного блока, монитора и манипуляторов (клавиатура/мышь).

    Неттопы . Настольные решения с малым форм-фактором. По производительности несколько уступают десктопным решениям.

    Моноблоки . Интегрированное решение: монитор + системный блок в одном корпусе. Являются альтернативой деcктопным системам, т. к. обладают сходной производительностью и меньшими габаритами.

    Ноутбуки . Наиболее крупные и мощные из портативных ПК. Зачастую используются в качестве альтернативы стационарным компьютерам в малом офисе. От настольных решений отличаются сниженным энергопотреблением и более компактной складной конструкцией. По автономности (т. е. продолжительности автономной работы) чаще всего уступают ещё более компактным портативным решениям, таким как нетбуки и планшеты.

    Нетбуки . Нетбуки ориентированы на использование в поездках или в тех случаях, когда пользователю требуется ограниченный набор возможностей: выход в Интернет, работа с повседневными приложениями и воспроизведение не слишком требовательного к аппаратным ресурсам медиаконтента. Поэтому производители нетбуков стараются соблюдать баланс между общей компактностью устройства и размерами экрана, достаточными для комфортного просмотра видео.

    Планшеты . Подвид мобильных ПК, «промежуточное звено» между КПК и ноутбуками. Отличительная черта — тонкий корпус, почти вся ширина которого занята сенсорным экраном.

    Планшетные нетбуки . Гибридные устройства — планшеты со съёмной клавиатурой. При подключенной клавиатуре имеют размеры нетбука, при отключенной — обычного планшета.

    КПК . Карманные персональные компьютеры КПК по размерам и вычислительным возможностям близки к мобильным коммуникаторам, но не обладают функциями телефона. Вытесняются коммуникаторами и планшетами.

    Серверы . Высокопроизводительные компьютеры с большим форм-фактором.

    Суперкомпьютеры . Система, как правило, объединяющая в своём составе ряд серверов.

    В ноутбуках и нетбуках вместо мыши (или наряду с ней) применяют тачпад — сенсорную панель. Курсор повторяет движение пальца на поверхности тачпада.

    — Как называются составные части компьютера?

    • Монитор
    • Мышь
    • Клавиатура
    • Системный блок

    В КПК вместо тачпада чаще используют сенсорный экран.

    Сенсорные экраны можно увидеть в платёжных терминалах, информационных киосках, автоматах для продажи шоколадок, напитков и других мелких товаров.

    Новый материал — это беседа об устройстве компьютера. Первоначально отмечаем название тех частей настольного компьютера, которые видны без какого-либо «препарирования»:

    • Монитор
    • Мышь
    • Клавиатура
    • Системный блок

    Отвечаем, используя изображение и надписи на слайде, а также указывая на части одного из настольных компьютеров в классе: системный блок, клавиатура, мышь и монитор. Из этих терминов наименее знакомо для детей словосочетание «системный блок».

    Важно научить ребят правильно называть системный блок, поскольку в быту иногда его называют «процессором».

    Все вновь вводимые слова необходимо проговаривать не спеша и чётко, при работе с текстом обязательно обращать внимание на правописание. История работы с малышами хранит самые невероятные конструкции: например, «системный клок» или «профессор» (вместо «процессор»).

    Далее покажем, что самые главные части компьютера остались пока не названы.

    — Всегда ли компьютер имеет монитор, клавиатуру, мышь или тачпад?

    — Посмотрите, у компьютера, который находится внутри микроволновой печи, робота, стиральной машины, нет монитора, мыши и клавиатуры. Значит, монитор, мышь и клавиатура — не самые главные части компьютера.

    Память компьютера хранит информацию. Человек — тоже.

    Процессор, работая по алгоритму, может складывать числа. Человек — тоже.

    — Получается, главные части компьютера находятся в системном блоке. Они называются:

    Процессор выполняет алгоритмы.

    Память хранит информацию.

    Главные части компьютера похожи на мозг человека.

    Устройства ввода и вывода

    Главные части компьютера — процессор и память .

    А как же монитор, клавиатура, мышь?

    Эти устройства называют устройствами ввода и вывода компьютера.

    Компьютер выводит на монитор тексты и рисунки. Поэтому монитор — устройство вывода .

    Обращаем внимание на символ К в кружочке — он обозначает компьютер и на стрелочку, которая показывает направление движения информации.

    Отдельно отметим, что буквой К мы обозначаем, фактически, процессор и память (главные части компьютера).

    Клавиатура служит для набора текста и чисел. Текст и числа компьютер вводит в свою память.

    Кроме того, с клавиатуры можно задавать команды, например, клавишами-стрелочками управлять героем на экране.

    Текст, числа, команды поступают с клавиатуры в компьютер. Получается, что клавиатура — устройство ввода .

    Движение мыши повторяет стрелочка на экране монитора. Эта стрелочка — курсор . У мыши есть кнопки, которыми можно щёлкать — задавать команды.

    Команды мыши (её движение по коврику и работа кнопками) поступают в компьютер. Видим, что мышь — устройство ввода .

    Важный момент — схема на экране! Схема прохождения информации через компьютер.

    Букву К вместо компьютера рисовали ранее. Перейдем теперь к абстрактной схеме (справа) через промежуточный вариант (слева).

    Подробнее об устройствах ввода/вывода (методическое обоснование уроков 3–6).

    Что мы узнали

    Главные части компьютера — процессор и память. Они расположены в системном блоке. Процессор выполняет алгоритмы, а память хранит информацию.

    Все другие устройства обеспечивают или ввод информации (мышь клавиатура), или вывод результатов работы процессора (монитор).

    Домашнее задание

    Игра детей с родителем (или другим наставником).

    Задание НАЗОВИ. Назвать объекты, помеченные на рисунке числами.

    В конце урока каждому ученику вручается листочек с описанием домашней работы. Кроме задания НАЗОВИ в него входит работа с уроком 3 по электронному учебнику. Листочки предназначены, конечно, родителям. Их можно распечатать из файла home/03/home.doc

    Это же домашнее задание в Интернете.

    Суть игры: ведущий показывает объект на рисунке, ребёнок должен правильно назвать его.

    Начальный темп игры медленный, затем его можно увеличивать и называть числа не подряд, а вразнобой.

    Если отвечающий начинает отставать от ведущего, они могут поменяться ролями.

    Физминутка. Исполнение алгоритма

    Хролик решил научить Буквоеда алгоритмической гимнастике.

    Посмотрите, какой алгоритм составил Хролик!

    Стрелки показывают, в какую сторону надо потянуться или повернуться. Тянемся по очереди каждой рукой вверх, потом в сторону, потом поворачиваемся и прыгаем! Каждое движение повторяем 4 раза кроме прыжков, прыгаем 8 раз.

    Исходное положение: стоя, руки вниз. Начинаем с любой руки, вращаемся в любую сторону. Главное менять направление.

    Театр Роботландии. Компьютер

    Устроим представление под названием «Компьютер»!

    В главных ролях — процессор и память . Остальные действующие лица: клавиатура (устройство ввода ) и монитор (устройство вывода ).

    Покажем публично как работает компьютер!

    Ребята будут имитировать работу процессора, памяти, монитора и клавиатуры. Соответственно нужно подготовить карточки с названиями этих устройств. Кроме того нужны один или два комплекта карточек с информацией: слово, число, картинка.

    Карточки можно распечатать из папки work/03/ .

    Можно разыграть 5 сценок:

    1. Вывод картинки из памяти компьютера на монитор.
    2. Вывод слова из памяти компьютера на монитор.
    3. Вывод числа из памяти компьютера на монитор.
    4. Ввод слова с клавиатуры в память компьютера.
    5. Ввод числа с клавиатуры в память компьютера.

    В каждой сценке подчёркиваем главную роль процессора, который выполняет алгоритмы.

    Алгоритмы эти простые, каждый содержит только один пункт (ввод или вывод информации). Но, тем не менее, необходимо подчеркнуть, что это алгоритм работы процессора.

    К доске по очереди вызываются команды из 3-х человек: при выводе они будут изображать процессор, память, монитор; при вводе — клавиатуру, процессор, память. Количество рассматриваемых примеров можно отрегулировать так, чтобы каждый ребенок смог участвовать в инсценировке.

    Алгоритм 1. Вывод картинки

    Необходимые моменты процесса вывода сопоставляются со схемой, изображённой на слайде.

    Между детьми распределяются роли (прикрепляются карточки-беджи или надеваются шапочки с надписями, или надеваются карточки с надписями на верёвочках).

    По слайду уточняем поставленную задачу ( « картинки на монитор» ), поэтому «память» заранее получает в руки картинку.

    Обязательно надо указать на слово «вывод» на слайде. Дети должны видеть написание этого слова. На слух дети могут сначала не различить слова «ввод» и «вывод». А нам важно добиться понимания разницы этих двух процессов.

    Процессор должен взять «из памяти» картинку и передать её «монитору» (выполнить вывод).

    Стоит попросить детей проговорить свои действия.

    Процессор . Беру из памяти картинку.

    Память . Отдаю картинку процессору.

    Процессор . картинку на монитор.

    Монитор (поднимает изображение над головой). Показываю картинку на экране.

    Учитель (подводит итог). Процессор картинку на монитор. Монитор — устройство .

    Алгоритмы 2 и 3. Вывод слова и числа

    Вторая тройка исполнителей демонстрирует вывод слова, а третья — вывод числа из памяти на монитор.

    Процессор . Беру из памяти слово (число).

    Память . Отдаю слово (число) процессору.

    Процессор . слово (число) на монитор.

    Монитор (поднимает карточку над головой). Показываю слово (число) на экране.

    Учитель (подводит итог). Процессор слово (число) на монитор. Монитор — устройство .

    Если диалоги не получаются в полном объёме, пусть хотя бы «процессор» скажет: «выполняю вывод».

    Алгоритмы 4 и 5. Ввод слова и числа

    Четвёртая тройка исполнителей демонстрирует ввод слова, а пятая — ввод числа с клавиатуры в память.

    «Клавиатуре» нужно дать соответствующую карточку. «Процессор» как всегда демонстрирует свою главную роль: забирает слово (число) у «клавиатуры» и передаёт «памяти». Память будет хранить полученную информацию.

    Процессор . с клавиатуры слово (число).

    Клавиатура . Отдаю слово (число) процессору.

    Процессор . Записываю слово (число) в память.

    Память . Храню слово (число).

    Учитель (подводит итог). Процессор слово (число) с клавиатуры. Клавиатура — устройство .

    Если диалоги не получаются в полном объёме, пусть хотя бы «процессор» скажет: «выполняю ввод».

    После разыгрывания последнего алгоритма имеет смысл задать детям несколько вопросов:

    • Какое устройство хранит информацию?
    • Какое устройство управляет вводом и выводом?
    • Клавиатура — это устройство ввода или вывода?
    • Монитор — это устройство ввода или вывода?
    • Каким устройством является мышь: устройством ввода или устройством вывода?

    Практикум (п) : собери картинку, подбери название

    Если работает «Театр Роботландии», этот практикум можно не проводить.

    Практикум выполняется без компьютера (за партой).Цель: закрепление представлений о составных частях компьютера.Каждому ребёнку раздаются элементы 2-х объектов и полный комплект надписей.Приготовлены произвольно разрезанные на 2–4 части изображения: системного блока, процессора, модуля памяти, монитора, клавиатуры, мыши. На отдельных листочках напечатаны названия частей (системный блок, процессор, память, монитор, клавиатура, мышь).Картинки и надписи можно распечатать из папки work/03desk/ .Задание : собери картинку, подбери ей название.

    Каждому ребёнку выдаётся:

    • две порезанные картинки;
    • полный комплект надписей.

    — Ребята! Вова Бякин, известный роботландский хулиган, взял, да порезал картинки с изображением частей компьютера. У каждого из вас разрезанные изображения только двух картинок. Поможем Буквоеду навести в Роботландии порядок. Соберите картинки и положите на них нужные надписи.

    Выбор в списке

    Алгоритм работы с выпадающим списком разобран в учебнике. В силу интерактивности алгоритма, его лучше показывать в учебнике и сразу разобрать примеры (выбор еды для Буквоеда, выбор столицы).

    Обычно список открывается вниз, но если он находится близко к нижней части окна, то откроется вверх.

    Если список длинный, а окно невысокое, в списке при открытии появится прокрутка.

    Инструктаж по выполнению практикумов и зачёта

    — А сейчас…

    Да, да — сейчас предстоит выполнить на компьютере практикум, да не один, а целых два, плюс интересный зачёт для особо старательных детей!

    Демонстрируем и комментируем задания по учебнику. Напоминаем (показываем), где и как надо делать переходы от одного задания к другому.

    Практикум (к) : ввод и вывод

    Задание : перетащить надписи на свои картинки.

    Цель: классификация устройств по признакам «ввод»/«вывод», тренировка выполнения операции перетаскивания.

    Надпись следует «положить» на картинку , тогда она сама займёт нужное место.

    Практикум (к) : выполни алгоритм

    Задание : выполнить алгоритм сложения двух чисел, используя кнопки и список. Выполнение можно повторить несколько раз.

    Источник

    Быстрое базовое знакомство с устройством компьютера

    Компьютер. Как много в этом слове! Из чего же состоит компьютер? Какие устройства образуют компьютер? Какие функции выполняют основные устройства компьютера?

    На все эти вопросы мы с вами постараемся ответить в данной заметке. Заметка будет банальной для большинства читателей, но все же эта информация должна присутствовать на проекте pc-assitent.ru

    Основные устройства компьютера

    Устройства обычного, настольного ПК условно можно разделить на внешние и внутренние. Внешние устройства как правило обеспечивают связь пользователя с системой, а также управление ею. Внутренние устройства обеспечивают производительность системы, её работоспособность и составляют аппаратную часть ПК. Как правило внутри системный блок выглядит как на картинке ниже:

    Внешние (периферийные) устройства компьютера

    Рассмотрим только основные внешние устройства компьютера, так как если перечислять все, то чернила закончатся 🙂 Внешние устройства персонального компьютера еще называют периферийными устройствами. Это устройства которые обеспечивают связь компьютера с пользователем, объектами управления либо с другим компьютером, то есть с окружающей средой. Внешние устройства делят на устройства Ввода и Вывода.

    Устройства Ввода

    Клавиатура. Пожалуй самое главное (во всяком случае на момент написания заметки :)) периферийное устройство Ввода информации в ПК. Клавиатура (в народе еще кличут «Клава») — это набор кнопок (клавиш), которые расположены в определенном порядке. На кнопках изображены буквы, цифры и различные знаки. Также на клавиатуре могут быть установлены дополнительные клавиши для различных действий.

    Компьютерная мышь. Устройство Ввода получившее распространение с появление графического интерфейса на ПК. С помощью мышки (кнопок и колесика) можно отдавать различные команды компьютеру и управлять курсором на мониторе. При перемещении компьютерной мышки на горизонтальном столе курсор на мониторе также передвигается (по правилам координатной плоскости). Мышку также называют координатным устройством ввода.
    Устройств ввода много. Мы рассмотрели два основных. Кроме них к устройствам ввода можно отнести: сканер, сенсорный экран, микрофон, веб-камеру и т.д.

    Устройства вывода

    Монитор. Это экран, на который с помощью видеосигнала выводится информация. Видеосигнал формирует электронное внутреннее устройство вывода, которое называется видеокартой. О ней мы еще поговорим чуть ниже.

    Принтер. Слово принтер произошло от англ. Printer, Print — печатать. Он предназначен для преобразования цифровой информации хранящейся на компьютере в аналоговую, доступную для нашего с вами понимания, а также для её вывода (распечатывания) в виде текста, рисунка или графики, на твердый физический носитель (бумага).

    Акустическая система. Говоря по простому — это звуковые колонки, которые предназначены для вывода звуковой информации. Звуковая карта преобразует цифровую информацию хранящуюся на компьютере в звук и выводит его через акустическую систему. Устройств вывода также много и перечислять их всех нет смысла. Основные из них мы с вами рассмотрели. Поэтому, давайте уже от периферийных (внешних) устройств ПК перейдем к внутренним.

    Внутренние устройства компьютера

    Материнская плата — основа любого компьютера. В народе её ещё называют материнкой, мамкой, мать. Материнка это как фундамент дома, на котором уже строится все остальное. Также и в системном блоке. Материнская плата представляет собой печатную плату, на которой содержатся слоты, разъемы. В эти разъемы устанавливаются различные компоненты компьютера (внутренние и периферийные).

    Процессор — это сердце компьютера. Его еще называют ЦП (центральный процессор), CPU, проц. От его мощности зависит быстродействие компьютера.

    Чем мощнее проц, тем больше возможностей у компьютера. Процессор крепится в специальный разъем на материнской плате. Его еще называют socket. Есть несколько видов разъемов для ЦП. С каждым годом их становится все больше и они совершенствуются. Нельзя установить процессор в материнскую плату если их socket не подходит друг к другу. Например в материнскую плату с сокетом LGA 1150 можно установить только процессоры от Intel. Для AMD необходима материнка например с сокетом AM3+.

    Видеокарта. Её также еще называют графический адаптер, видеоадаптер, графический процессор, GPU.

    Это одно из основных внутренних устройств ПК, которое определяет скорость обработки графической и видеоинформации. В некоторых материнках бывает свой встроенный видеоадаптер. Он маломощен и поэтому его хватает лишь на просмотр картинок, просмотр интернет страниц и для простых игр. Для того, чтобы играть в более мощные игры с тяжелой графикой лучше всего воспользоваться отдельной, мощной видеокартой.

    Оперативная память (ОЗУ, оперативка). ОЗУ — оперативное запоминающее устройство.

    Из названия уже ясно, что данное устройство предназначено для временного хранения информации. Эта информация передается в ЦП для обработки. Информация в оперативной памяти хранится до тех пор, пока запущена программа. Если программа закрывается, то данные тоже удаляются. Скорость передачи информации из оперативной памяти процессору и обратно в разы быстрее, чем та же самая работа с жестким диском. Чем больше объем памяти ОЗУ тем лучше.

    Источник